治癜风如何治疗 http://m.39.net/pf/bdfyy/

写在前面

新冠疫情让各位老母亲们从大厨晋升到全能性人才，管理饮食、管理学习、还不能忘记亲子运动。如果能把学习和亲子互动结合起来，相信各位老母亲该皆大欢喜了吧。今天我就大家支两招：小孔看大世界，不用老师，亲子互动，也能变成作文课。

招数一：宅在家里，泡一杯清茶，瞪眼看

道具：茶叶（品种不限）、热水（注意安全）、一双全神贯注的眼睛

准备一张A4纸，把纸卷成筒形状

主角：孩子、家人

观察注意事项：放水前的状态（形状、大小、颜色）；放水后的变化

效果评估：这是我带着一群娃娃们现场一起品茶后的美文，请大家鉴定：A:优秀B较好C一般

茶

上地实验小学四年级乐檀馨

周日的午后，温暖的阳光洒落在书桌前，我独坐在书桌前，为自己泡上一杯寿眉。

茶叶褐中带绿，杂乱蓬松，既有叶又有梗，干枯的茶叶像一片纸，被捏得非常不规则。摸起来像老奶奶的手一样。把茶叶放在鼻尖细闻，青草的清香中带有花果甘甜味。

干茶放在嘴里，发出咯吱咯吱的声音，苦中带涩。远看像不规则的纸屑，近看像发霉、干枯的树叶。

将一小勺的茶叶放在水中，茶叶在水中缓缓的舒展，婀娜的身姿好似偏偏起舞的绿蝶，曼妙的风采让人目不转睛。好似降落伞从上空飘、慢慢下沉，水的色彩也从最初的透明慢慢变成宛如琥珀般的橙黄，清澈透亮，让人迫不及待想喝上一口。

一口下去，淡淡的，苦涩的，在口腔中慢慢扩散，苦涩过后涌上缕缕甘甜，渗透肺腑。苦中带涩，涩中有甘。拿一片泡开的茶叶，梗粗叶大，叶面呈深褐色。放在手上，没有了先前的扎手，软软的，像婴儿脸颊一般。

通过这节课，我发现茶叶非常的有趣，它有千万种的变化像人的一生一样起起伏伏。

茶叶

上地实验小学四年级杨舒涵

我见到过很多植物，扎着长辫的绿萝、像壁虎一样爬上爬下的爬山虎，还有能接出铜钱的铜钱草，可我最喜欢的还是带着文雅气质的茶叶。

我姥爷院子里有很多茶叶，每当我去姥爷家时，总有一股清香扑鼻而来，这让我每吸一口气都心旷神怡，每次都是一股清香伴随着我进入姥爷家。

它们就好像如同鸟窝中几片凌乱的羽毛，各不相同。有的是Y字型，而有的是I字型。

仔细观察它，仿佛用一根绿色的丝带，系着几颗绿色的米粒，每片叶子都青翠欲滴，它摸起来非常平滑，美丽而鲜美。

当你把它掰开之时，会有一股淡淡的甜香随风飘来。再一看，绿色的叶柄中如同钻出了一条小青龙，在你的口腔与鼻子中不断地盘旋。但你再一看，小龙早已消失的无影无踪。只留下一股香味。在你身体里徘徊。

当你把茶叶泡在水中，那景象更加完美。你会发现它一开始干枯得跟个百岁老人似的，后来景象，真是一鸣惊人呀！随后叶子慢慢泡开了。如同孔雀开屏一般，别提多美了。不知怎么回事？他就从水面上往下坠，宛如一个小船伏在大海中。一开始水面风平浪静，后来掀起滚滚巨浪。那小船就这样坠下海底，真是令人难以想象。哎，生活就是这样有起有伏，谁能保证我们就这样一生安好呢？

喝茶是中国文化的习俗，很多古人都以茶来作诗，如白居易著名诗《山泉煎茶有怀》中后两句“无由持一碗，寄与爱茶人”从古至今，泡茶水的习俗还是没有改变呢！小朋友，我悄悄告诉你，茶不仅能缓解疲劳，还能帮助人体消化食物，小朋友们，你们是否像我一样喜欢茶叶呢！

泡茶

上地实验小学四年级刘宸荣

疫情期间，我妈爱上了喝茶，看着她意犹未尽的样子，我不禁想尝尝喝茶的滋味。

有一天，我把茶壶摆好，偷偷地拿了几个普洱红茶的茶饼来泡茶尝尝。普洱红茶的茶饼和绿茶的茶叶不一样，绿茶的茶叶像一个个小蝌蚪，里面有小麦色的麦芽像要钻出来一样，可普洱红茶的茶饼就像糖果一样大，而且长得很像蒙古包。我闻了闻，一股清香的味道冲入了我的鼻腔。我顺手把茶饼捏成了像被撕碎的纸片一般，放入了茶壶。纸片就像被抽了魂一样，无力的躺在壶底。

接着，我把热腾腾的开水倒进了我已准备的茶壶，顿时茶叶就像又恢复了生机一样冲浪，有的被热气顶在水面上起起伏伏，有的懒惰的挂在杯壁上，还有的像小鸟在笼子里扑腾着翅膀。

几分钟后，茶叶喝饱了水，慢慢变大了，就像洗了热水澡。软软的，就像婴儿的脸。而茶也由黄变红，由红变棕。就像被加入了橙汁。

我拿起已经泡好的茶倒进手中的杯子，有模有样地模仿我妈妈喝茶的样子，细细的抿了一小口茶，顿时像胆汁一样苦的茶在我口腔里回荡，但在我嘴里嚼了一小会儿后，觉得变甜了，这就像我锻炼和写作业一样，真是先苦后甜啊。

现在我也明白了我妈妈为什么要细细地品尝，慢慢享受了。

泡茶

清华附中上地小学四年级闫诗晗

今天何老师请我们泡茶，我迅速的找到茶叶盒。

我先把茶叶倒入掌心中，发现茶叶像一片片干枯的黄花，我好奇的闻了闻这些茶叶，只闻到一点淡淡的香味，我从中取出一片放进嘴里，轻轻的嚼了嚼，先是一股苦苦的味道，于是我赶紧把它咽了下去，刚咽下去，嘴里泛着一股香甜，我想茶叶真好吃，可他们为什么要泡茶叶呢？

于是我把茶叶轻轻地放杯底，将烧开的热水倒入，茶叶就像见到了恐怖的怪物，立刻炸开了锅，随着水流上下翻滚，一两秒后他们停止了翻滚。这时神奇的事情发生了，它们竟分成了上下两组，上面的茶叶像含苞待放的花朵，下面的像正在盛开的花朵，那些正在下沉的茶叶，像一个个舞者旋转着飘了下去。它们有的像跳着天鹅舞慢慢的飘落下来，有的像小鸟一样迅速的冲了下来，还有的像跳着连续舞步，刚从上面落地，脚尖又轻轻着地跳了起来，跳到了上面。两分钟左右，茶叶基本上都落了下来，下面形成了一个小山包。

这时一股浓郁的香气朝我扑来。随着茶香逐渐漫腾开来，越来越浓郁的茶香钻进了鼻孔，使我不由自主的端起茶杯，当茶水进入我嘴里那一刻，一股板栗的香甜充满了我的口腔，我轻轻的咽下去，沁人心脾，使人精神一振。唇齿尖还留着淡淡的茶香，舌根处留有淡淡的苦味，让人回味无穷。

招数二：小区逛一逛，别瞎看瞎玩，看看花和草

道具：准备一张A4纸，把纸卷成筒形状

带上一颗专注的心、一双全神贯注的眼睛、丰富的想象力

主角：老爸+孩子；老妈+孩子；父母+孩子

观察注意事项：把纸卷成筒形状，观察起风前的植物状态（形状，颜色），以及风来后的变化，细致+想象。

效果评估：这是我们班同学上完课后，课后走出去后写的美文，请大家鉴定：A:优秀B较好C一般

丁香花

上地实验小学四年级晁博文

清明节前后，各种各样的花儿都陆续开放了。虽然花儿种类繁多，可我最喜欢的还是要数丁香花了。

远远望去，丁香花如同紫色的绚丽霞光照耀在云彩上，又像爱美的小姑娘穿着紫色的裙子，在温柔的春风的吹拂下轻轻的摇摆。靠近几步，突然一股沁人心脾的香味飘了过来，那种香味并不像浓艳的人造的香水味，而是一种自然的清新的花香，这种香味让我陶醉。

走进一看，这几丛灌木上的花儿还分为两种颜色，一种是紫色，一种是白色。一人高的灌木丛上开的密密麻麻的全是丁香花，一串串，一簇簇，七八支花儿攒在一起，像仙女的花棒。风一吹，它们就向我招手，我真担心会从里面蹦出一位拇指姑娘出来。

仔细观察，丁香花就像女孩子的耳钉，由四个小花瓣组成。花瓣的边缘是深紫色，往花心中间逐渐渐变成浅白色，中心还有一个米粒一样黄色的花蕊。这些小花合在一起，就像紫色的星星闪耀着光芒。

丁香花不像牡丹一样的雍容华贵，不像梅花一样的铮铮铁骨，也不像菊花一样的傲视风霜，它只是在这个冬去春来的季节，静静地散发着它的幽香。

桃花

上地实验小学四年级杨济铭

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”我最爱的就是我们楼下的一簇浅红色的桃花。走近，仔细看其中的一朵，6个粉嘟嘟的花瓣，就像大大的扇面，里面的花蕊长长的，上面顶着一点花粉，就像是一个小蘑菇，所有的一起看的话，那就成了一个个正在绽放的烟花，上面还顶着一团小火焰呢！最里面的花芯被层层“烟花”包围着，就像是花的心脏。每一朵小小的桃花都有一个大世界。每根枝条上都有许许多的桃花，三五一朵，三五一朵，一阵春风吹过，花瓣就像下雪一样，从树上慢慢飘落下来。啊！桃花给春天带来了多少生机呀！

小区里的郁金香

上地实验小学四年级黄芊慧

今天我在小区里玩耍时，发现了一颗郁金香，我便凑上前去仔细观察。

这棵树上开着的是紫色的郁金香，花苞只是张开了一半，如同一位害羞的姑娘一般，迎着春风舞蹈。郁金香的花瓣很柔软，颜色下面深上面浅，就像一幅幅紫色的山水画，这块“画布”皱巴巴的，不知是哪位调皮的画家故意为之。透过半开的花瓣，里面是翠绿的花蕊，花蕊呈水滴形，又像许多小虫子趴在一颗圆溜溜的绿球上，还散发着淡淡的清香。退后几步看，朵朵郁金香像一块块琥珀，又像一片燃放的烟花，发出耀眼的光芒。

春风拂过，郁金香的香味弥漫在小区里，也飘到了家家户户。

柳树

上地实验四年级陈乐仪

今天，我来到了公园的池塘边，鱼儿在水中吐泡泡，可一旁的柳树却引起了我的注意。

柳树的叶子好像一条条绿项链，近看柳叶倒像一只美丽的蜻蜓，在树枝上飞舞。树枝十分尖硬，要想扯下来必须用指甲用力拽才行。柳叶有些向下低垂，有些迎着阳光向上生长。柳枝向湖面垂去，好像有人在用力拉扯枝条要拉进湖中一样，又像一个美人的绿色长发。走近，一阵清香袭来，清晨的露珠挂在叶子上，形成一个小水洼，但大部分却被太阳的光芒晒干了。

柳树突然开始微微晃动，我感觉到一丝凉意，紧接着，一些在树叶上的小珍珠开始掉落，告别了朋友，拥入了湖水的怀抱，更多水珠也禁不住风的诱惑，纷纷跳了下去。柳枝开心极了，随风舞蹈，宛如被风吹起的头发。风变大了，那个水中人放了手，柳叶顿时变得更加自在，说真的，我好怕它会吹倒。风变小了，它飘动的枝头又弯了下来，垂到了湖面上。随着鸣禽的叫声，池塘又恢复了平静。

看着眼前这美丽的柳树，真不知道它的寿命有多长呢？看着这三四层楼高的树干，估计有八十多岁吧。

上地实验小学四年级张笑然

今天是清明节，我写完课外班的作业。本来想玩一会手机，结果发现娱乐方面都暂停了，没办法，我只好去公园玩一会儿。

刚到公园，我就闻到了淡淡的花香。我心里有一种疑惑：到底是什么花呢？于是我远远望去，只见一片一人高的矮树上开着一簇簇的小花。花有深红色的，也有淡粉色的，肯定不是丁香，难道是海棠吗？

我走近了，一片花海扑入我的眼帘。盛开的花朵，一朵朵相连，形成了一道花墙，也像精美编织的地毯，美不胜收。这花中仙子，显然是桃花。我发现每朵花的花瓣有五六片，每片的形状就像古代仕女手中的扇子，精致小巧。它的花蕊，橙中带黄，有一个不长不短的“触角”，很像发芽的豆芽一样。一片一片的桃花盛开着，一阵风吹过，桃树摇曳着来回晃动，桃花如盛装的舞娘一样翩翩起舞、娇艳动人，偶尔几片花瓣被风吹落，落英缤纷，仿佛美人垂泪。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？长恨春归无觅处，不知转入此中来。古人赞美桃花的诗句举不胜举，正好符合此处的情景，我不禁吟诵起来。

写在结尾

就是如此简单，各位家长们不妨试一试，欢迎留言说说效果哟，当然如果你对我们小作者的作品感兴趣的话，可以写上小作者的名字，给我们留言哟！

跟着何老师一起学作文，好玩、有趣。