活动目标

观察与审美：

1.欣赏铜钱草，热爱大自然中的各种植物。

2.观察铜钱草作品效果，对不同的美术表现形式感兴趣。

美术知识技能：

1.能够用不同的线条和图案装饰花盆，创造力得到提升。

2.尝试添画出不同大小和形态的铜钱草，表现力增强。

过程体验：

1.体验线描添画的过程，感知不同线条和图案的装饰效果。

2.尝试添画出不同大小的铜钱草，合理安排画面布局。

活动过程

一、活动导入

谈话导入。

教师：小朋友们，你们家中养了哪些绿植？分别是什么样子的？一起来说一说吧！教师引导幼儿列举出多种不同的绿植，讲述自己熟悉的绿植。

教师：小朋友们认识的绿植真多，今天，我们认识一种新的绿植，一起来通过图片看看它是什么样子的吧！

二、主题活动

教师出示铜钱草图片，引导幼儿仔细观察。

教师：小朋友们，图片中的绿植是什么颜色的？叶片是什么形状？看起来像什么？它是用什么养殖的？花盆上有哪些装饰图案？

教师：图片中是铜钱草，铜钱草的茎又细又长，茎的顶部是绿色叶片，叶片是圆形的，表面很光滑，中间连接茎的位置呈现出凹进去的圆点，看起来像古代使用的铜钱，所以称之为铜钱草。铜钱草可以用土壤养殖，也可以水培。图片中的铜钱草养在花盆中，花盆是椭圆形的，外面有蓝白色的花纹。

教师：今天我们一起来创作一幅关于铜钱草的作品，先看看画家姐姐是怎么做的。

三、绘画步骤

1.用勾线笔给花盆添画装饰。

2.用勾线笔添画铜钱草的叶片和茎。

3.用水彩笔给花盆涂色。

4.蘸取稀释后的水粉颜料给铜钱草涂色。

四、作品赏析

1.评价指导

教师可从幼儿添画花盆上的装饰图案及线条是否丰富多样化，茎叶分布位置是否合理，叶片上色是否具有深浅层次变化以及整个画面的整洁程度等方面去评价幼儿作品。

2.幼儿分享

每次邀请两位幼儿分享自己的创作心得和创作思路。

五、作品延伸

下一次创意美术课

小创客与你不见不散哦！