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“疫”样春天

定格美好

疫情反复，小朋友的幼儿园时光被按下了“暂停键”，虽然不能见面，但老师和家长并没有因为这次“暂停”而放下宝贝们，老师们精心录制推出居家生活指导，家长们积极引导孩子参与，并在班级群里踊跃分享着宝贝们的表现，一张张快乐的笑脸和一幅幅稚气又美好的作品，记录着孩子们的成长和进步。在这个“疫”样的春天，陪伴是最美的回忆。让我们共同欣赏小班宝贝们的春日美好吧！

“美”时“美”刻

美术是小朋友最喜爱的活动之一。创意美术有利于儿童心智的发展，因为它是视觉艺术活动，能使得儿童脑、眼、手并用，促进身心的成长，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。

春天带着绿色的气息向我们走来，小朋友们用五彩的画笔，描绘出自己眼中的春天，把美好的春天留住……

建造我的小花园

我的小花园漂亮吗？

我特别喜欢我的小花园，

花儿真美呀!

胤希

我来剪朵粉红色的花。

诗喻

小蚂蚁在花园里散步。

宗曦

你们看，我的花园里开的小花可多了。

玩玩做做

老师们推荐了有趣的手工活动，宝贝们兴致盎然，在画画贴贴玩玩做做中，锻炼了宝贝的手眼协调能力，同时，也使宝贝们收获了创作的快乐和完成作品后的成就感。

中国红口罩我的情绪小人

春芽儿铜钱草

玩颜料，吹泡泡

哈，泡泡除了能玩，还能用来画画呢

咕噜咕噜

吹泡泡

哇，我把泡泡放到纸上了

成功啦，

心情UP

“玩色”小贴士

小朋友在家玩颜料，怎样玩得开心又保持干净？家长如何指导？老师为家长们总结了一些小贴士：

1.颜料的选择：孩子平时玩色活动最好用水粉颜料，易清洗。丙烯颜料着色鲜艳，但较难清洗。

2.在家中给孩子固定一个画画的区域，铺上旧桌布或废旧报纸、塑料布等，便于清理。

3.可以准备旧衣服或围裙，每次玩颜料时都给孩子穿上，孩子穿上“工作服”，玩得更尽兴啦。

4.桌子上准备湿抹布或湿巾，手上有颜料，及时擦拭。

5.把颜料弄到调色板上，用后及时清洗。或者使用一次性纸盘，用完可以直接丢掉。

6.给孩子讲好画画的要求，养成良好的卫生习惯。

宝贝在创作的时候，我们要多鼓励，最关键的是创作完成后，让他们讲一讲自己的作品，有哪些好玩的故事呢？画画是表达孩子内心世界的一种很好的方式，我们要鼓励孩子多画多讲，小朋友们的创造力，想象力和讲述能力也会不断提升！

“绘”声“绘”色

亲子阅读是最温馨、最有爱的家庭生活画面。阅读绘本的好处颇多，既能增长知识，又可以丰富宝贝的情感体验，提升宝贝的观察力、想象力、理解力、口语表达能力等。我们可以结合教育实际，引导宝贝进行绘本阅读，并以自己的方式进行表征，例如讲述、绘画、表演等，以推动孩子的进一步理解、体验，促进宝贝全方面发展，点亮幸福快乐的童年。

彩虹色的花

这就是我的彩虹色的花，我特别特别喜欢它。

彩虹色的花种子飞到四面八方，开了很多很多彩虹色的花。

彩虹色的花越长越高，一直长到了彩虹上！

我特别喜欢彩虹色的花，我画了好多张呢。

快看呀，我有一个大大的彩虹花园！

这是我和妈妈一起做的，妈妈可厉害了。

《彩虹色的花》这个绘本让我们懂得了：要向彩虹色的花学习，做一个乐于助人、懂得分享的好孩子，也要像小动物们一样做个懂得感恩的人。这本绘本的价值和魅力在于它没有一丝说教，却能启发宝贝深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起宝贝的会心微笑。我们要不断发掘绘本的价值点，以多种形式为宝贝展示绘本的精彩，让宝贝在游戏中理解，在理解中成长，在成长中快乐。

快乐生活

光盘行动

运动小达人

自理小能手

“疫”样假期，温情陪伴，

每一个春天，都值得被记录。

春阳逐日暖，战“疫”终有时。亲爱的小朋友和大朋友们，在居家防疫的日子里，请安心居家，科学防疫，智慧教育，把居家生活也过得有声有色，把疫情危机转化为教育契机，携手抗“疫”，一起成长。

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